中国林业教育期刊

中国林业教育

部级期刊

  • 1.11 复合影响因子
  • 7117 被引次数

期刊简介

《中国林业教育》是由北京林业大学;中国林业教育学会主办、中华人民共和国教育部主管的一本工业类学术期刊,国际刊号:1001-7232,国内刊号:11-2729/S。本刊立足工业学科领域,精心打造了“探索与思考、中外合作办学、学科专业建设、管理纵横、招生就业工作、高职教育、研究生教育、教学园地”等特色栏目,致力于为工业理论与实践的创新发展构建高水平交流平台。期刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等国内主要学术数据库收录。凭借其学术质量与影响力,《中国林业教育》已入选“中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)”等荣誉榜单。

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  • 0.77 综合影响因子
  • 3.2895 被引半衰期
  • 27 H指数
  • 0.0211 立即指数
  • 1 期刊他引率

主要发文机构

  • 北京林业大学
  • 南京林业大学
  • 西北农林科技大学
  • 东北林业大学
  • 福建农林大学
  • 华南农业大学
  • 浙江农林大学
  • 浙江林学院
  • 西南林学院
  • 中南林学院

期刊发文查看全部

  • 基于数据分析的高校学生评教实证研究——以南京林业大学为例

    作者:郭娟

    关键词:学生评教 实证研究 数据分析

  • 学生科研团队构建的探讨——以南京林业大学“小花园”建造竞赛学生团队为例

    作者:范榕; 马平; 王浩

    关键词:学生团队 构成成分 小花园 建造竞赛

  • 以职业能力为导向的风景园林专业应用型人才培养模式改革——以仲恺农业工程学院为例

    作者:谭祎; 蔡如; 刘小冬; 郭春华

    关键词:风景园林 应用型人才 职业能力

  • 非艺术类院校视觉传达设计专业教学创新的探索——以北京林业大学为例

    作者:王瑾

    关键词:非艺术类院校 视觉传达设计 教学方法

  • 水土保持与荒漠化防治专业教学改革探讨

    作者:党晓宏; 高永; 蒙仲举; 左合君; 杨光

    关键词:水土保持 荒漠化防治 教学改革 实践创新

  • 基于混合驱动的本科教学评价指标体系分析系统的构建与应用——以北京市某大学为例

    作者:崔晓晖; 张戎; 陈俊生; 齐建东

    关键词:高等教育 教学管理 本科教学评价指标体系 信度分析 效度分析 混合驱动

  • 高校共青团思想引领工作探析——基于团属微信公众平台建设

    作者:刘丽萍; 李军

    关键词:网上高校共青团 团属微信公众平台 思想引领

  • 提升高等农业院校研究生综合素质的途径研究——以沈阳农业大学为例

    作者:高云; 刘洋; 郑曌; 迟道才; 高华

    关键词:研究生教育 高等农业院校 综合素质 平台建设

  • “管理经济学”研究生课程教学引入前沿交叉知识的探索

    作者:陈凯

    关键词:研究生教育 管理经济学 课程教学 前沿交叉知识

发文领域

一级发文领域
  • 文化科学

    发文量:3234,被引量:8221

  • 农业科学

    发文量:962,被引量:3029

  • 经济管理

    发文量:276,被引量:796

  • 建筑科学

    发文量:210,被引量:1090

  • 政治法律

    发文量:182,被引量:383

  • 语言文字

    发文量:134,被引量:275

  • 生物学

    发文量:134,被引量:786

  • 轻工技术与工程

    发文量:93,被引量:309

  • 自动化与计算机技术

    发文量:86,被引量:223

  • 理学

    发文量:74,被引量:192

二级发文领域
  • 文化科学 / 教育学

    发文量:3067,被引量:8070

  • 文化科学 / 高等教育学

    发文量:2283,被引量:6685

  • 农业科学 / 林学

    发文量:704,被引量:2122

  • 文化科学 / 教育技术学

    发文量:248,被引量:522

  • 文化科学 / 职业技术教育学

    发文量:233,被引量:579

  • 政治法律 / 政治学

    发文量:154,被引量:327

  • 建筑科学 / 城市规划与设计

    发文量:152,被引量:925

  • 经济管理 / 产业经济

    发文量:152,被引量:458

  • 文化科学 / 成人教育学

    发文量:145,被引量:49

  • 政治法律 / 中共党史

    发文量:117,被引量:294

中国林业教育期刊

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出版周期:双月刊;所属类别:期刊 自然科学与工程技术 工程科技I 综合科技A类综合 

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